astramandino, Autore presso Comunicati Stampa

Le sinergie trasversali ingredienti chiave del webinar “Ripartire dal Territorio: GAL e opportunità imprenditoriali in Agribusiness”

Comunicato n. 89

La piattaforma Microsoft Teams dell’Università di Messina ha ospitato il webinar “Ripartire dal Territorio: GAL e opportunità imprenditoriali in Agribusiness“, primo incontro relativo ad un un ciclo di seminari che l’Ateneo peloritano intende portare avanti per ripensare i rapporti con il territorio e per riflettere sull’impatto delle fasi post-COVID-19 sul trasferimento tecnologico e, in generale, sulla Terza Missione universitaria.

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Statistiche eccellenti e tantissima partecipazione al webinar “Emergenza COVID-19: impatto sanitario e risvolti economici e sociali della pandemia”

Comunicato n. 88

Dati eccellenti per il webinar “Emergenza COVID-19: impatto sanitario e risvolti economici e sociali della pandemia”, trasmesso in diretta streaming sulla pagina Facebook dell’Università di Messina. Gli insight (statistiche) della diretta, organizzata col patrocinio dell’Ateneo, dalle Associazioni Figli d’Ippocrate, clAud e Orione, hanno fatto registrare una copertura organica (il numero delle persone raggiunte dal post) di oltre 100 mila persone collegate, con un totale di oltre 2.300 tra reazioni, commenti al post e condivisioni. I clic totali, comprensivi della riproduzione video, hanno superato quota 9.600.

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Domani il seminario online “Ripartire dal Territorio: GAL e opportunità imprenditoriali in Agribusiness”

Comunicato n. 87

Martedì 12 maggio, alle ore 16.30, la piattaforma Microsoft Teams dell’Università di Messina ospiterà “Ripartire dal Territorio: GAL e opportunità imprenditoriali in Agribusiness“, il primo incontro relativo ad un un ciclo di seminari che l’Ateneo peloritano intende portare avanti per ripensare i rapporti con il territorio e per riflettere sull’impatto delle fasi post-COVID-19 sul trasferimento tecnologico e, in generale, sulla Terza Missione universitaria.

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L’impegno di UniMe nel settore della ricerca pediatrica

Comunicato n. 86

Anche in questo periodo di emergenza sanitaria, connessa alla pandemia da COVID-19, la ricerca prosegue. In quest’ottica, l’Università di Messina ha fornito il proprio contribuito mediante due studi relativi al settore della Pediatria.

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PAC 2014/20 , il Rettore Cuzzocrea: “un milione di euro per un progetto Unime sulla formazione a distanza”

Comunicato n. 84

Nell’ambito del Programma di Azione e Coesione 2014/2020, l’Assessorato dell’Istruzione e della Formazione Professionale della Regione Siciliana ha approvato il Progetto PAC – Piano Operativo Complementare – presentato dal nostro Ateneo, accordando un finanziamento di 1 milione di euro.

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Presentato alla comunità accademica il software Matlab

Comunicato n. 83

Si è svolto il webinar mediante il quale l’Università di Messina ha presentato alla comunità accademica la licenza ‘Campus Matlab‘, grazie alla quale studenti, docenti, dottorandi e non solo avranno a disposizione applicativi tecnologici multidisciplinari per lo svolgimento delle loro attività.

In collegamento, sono intervenuti il Rettore, prof. Salvatore Cuzzocrea, la prof.ssa Marina Dolfin, referente UniMe del Software, ed esperti MathWorks che hanno illustrato i prodotti e i servizi associati. Sono stati oltre 250 i partecipanti ed altrettante le visualizzazioni.

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Tre docenti UniMe nella Commissione di esperti del Programma Nazionale per la Ricerca 2021-2027

Comunicato n. 82

I docenti dell’Università di Messina Daniela Baglieri, Emanuela Esposito e Antonio Testa faranno parte della Commissione di esperti per l’elaborazione del Programma Nazionale per la Ricerca 2021-2027.

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“Stretto in Cameretta” ospiterà il top manager Pirelli Mario Isola

Comunicato n. 81

Venerdì 8 maggio, a partire dalle ore 19, Mario Isola (Head of F1 and Car Racing Pirelli) sarà ospite di “Stretto in Cameretta”, il nuovo format ideato dai ragazzi del Team MotoStudent UNIME “Stretto in Carena” per intervistare alcuni fra i massimi esperti del settore automotive in questa fase in cui una buona parte della nostra vita, intrecciata con l’emergenza sanitaria da COVID-19, prosegue grazie ai social network.

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Il commovente video degli studenti Unime impegnati nello scavo di Troina, il Rettore: “La testimonianza che nei territori portiamo eccellenze e sensibilità”

Comunicato n. 80

Gli allievi dell’Università di Messina, impegnati da diversi anni con la prof.ssa Caterina Ingoglia, docente di Metodologia della ricerca archeologica, nella Missione di scavo archeologico del Progetto ArcheoTroina, hanno realizzato questo video per dedicarlo al Sindaco di Troina (EN), all’IRCSS-Oasi Maria SS. Onlus, ai Troinesi tutti, tristemente coinvolti da uno dei pochi focolai siciliani di COVID-19. Dal 4 maggio Troina non è più zona rossa, ma rimane il gesto di grande sensibilità.

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Il video UniMe sull’emergenza Covid19 – Vicini a distanza

Comunicato n. 79

L’Università di Messina ha aderito alla proposta “Vicini a distanza”, lanciata dalla CRUI (Conferenza dei Rettori delle Università Italiane), contribuendo con un proprio video e raccontando a livello territoriale il tema della “transizione digitale della didattica” in questa fase di emergenza.

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Gli auguri del Rettore per il 1° maggio

Comunicato n. 76

Il Rettore, prof. Salvatore Cuzzocrea, porge gli auguri per il 1° maggio a tutta la comunità accademica sulle note del Coro d’Ateneo, del Coro del Liceo classico Maurolico, diretto da Agnese Carruba, e dell’Ensamble orchestrale del liceo musicale “Emilio Ainis”, diretto da Andrea Pappalardo, che si erano esibiti, a luglio e febbraio scorsi, nel corso della Cerimonia di Consegna dei Diplomi di Laurea al Teatro Antico di Taormina e all’Inaugurazione dell’Anno Accademico al Teatro Vittorio Emanuele di Messina.

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Il Rettore Cuzzocrea: “Terza fase dei lavori al Papardo. Avremo un Polo Scientifico con strutture eccellenti”

Comunicato n. 75

“I lavori nel Polo Scientifico tecnologico del Papardo proseguono e per il prossimo Anno Accademico saremo in grado di avere una struttura eccellente che mettiamo a disposizione di tutti i nostri studenti e dei nostri ricercatori”.

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